第2章 · 各执一词：公开抉择

地理老师杜杉带着一份不同的说法找到麦小满。暴雨封闭了既定路线。这句话使前一天简单的计划变得困难，因为它涉及的不只是两个人的愿望，还有毕业季的高原环湖骑行路里其他人的生活。

为了避免误伤，麦小满先去听反对者说完。窗外的声音与脚步声混在一起，自行车铃声被空旷的湖岸拉得很长。对方并不需要相信他的善意，只要求提出的办法能接受真正的检验。

两人决定把争议写成可以回答的问题：谁有权决定，证据从哪里来，若判断错误要由谁补救？当地牧民更了解季节性过水点。第一次意见交锋没有结束争论，却让争论有了边界。